А не надо бороться - надо просто хорошо выполнять свою работу. Каждому.

Борьба с системой может является составляющей хорошего выполнения работы. Например одной из забот директора школы является создание хорошего коллектива. И для этого иногда приходится бороться за свои кадры. Не с мистической "системой", конечно же, а с мелочными людишками, залезшими в Высокие Кожанные Кресла. Это как пример.
И вообще, если кто забыл, напомню: вся наша жизнь - борьба, до обеда с голодом, после со сном.

А нас-то как учили?
Все остались довольны полученными знаниями?

У нас были хорошие учебники, но много плохих учителей. А сейчас и учителя, и учебники сомнительны.. ^^)
Все более менее нормальные педагоги ушли в платные учреждения.
*Рыбу тянет туда, где глубже, а человека - где больше платят*
Жить-то всем надо. На энтузиазме можно было только при социализме жить.

Школа - это база. Основа. А уж родителям (в интересах детей) "достается" участь эту базу "развить" - можно самим заниматься с детьми, можно на факультативы, курсы водить, репетиторов нанять...

На это надо время и деньги. А если оба работают?

А как наши родители справлялись?
Вон каких умных вырастили :bluch2:
и это несмотря на то, что у нас тоже образование в школе было не из лучших:(

Гарантирую, что у моих родителей не было ни репититоров, ни каких-либо курсов :wink: У меня тоже. 2 высших - собственными силами. ^^)
А сейчас детям почему-то нужно дополнительное образование....

Не поверишь:) - та же ситуация - две "вышки", причем одновременно, да еще и работая...
Думаю, как бы банально это не звучало, время нам такое "выпало". Было к чему стремиться. А помощи ждать не приходилось.

Ну девчёнки, ну вы даёте! Два высших! А вам оно надо? В жизни пригодилось?
Чтобы в практике или материально? :serenada:

Сразу бы хотелось отметить непоследовательность некоторых ораторов. Позволю себе выделить из дискуссии несколько тезисов:
1. В наше время (подставить дату) школа была хорошая (учили хорошо, учителя были хорошие - лишнее зачеркнуть).
2. Учителя не хотят работать в школах где им платят мало.
3. Сейчас и школа стала плохая и учебники плохие и вообще всё плохо
4. Мы в своё время (подставить дату) безо всяких дополнительных занятий всё знали, везде поступили и всё получили.
5. Сейчас почему-то нужны репетиторы.

Здесь мы имеем две хронологические ветви: первая представлена тезисами 1 и 4, вторая тезисами 2, 3 и 5. Просмотрев их в таком порядке ответ на вопрос, обозначенный в тезисе 5, становится очевидным.

Отмечу, что я отнюдь не утверждаю что "тогда" всё было хорошо, а "сейчас" всё плохо. Я просто указываю что ответ на незаданный вопрос уже содержится в самой дискуссии. Всё просто.
Q.E.D.