Чему учат в школе.
Всё бы нам на школу ругаться, мол учат непонятно чему, непонятно как, непонятно кто...

Вот нашёл:
http://news.ntv.ru/116687/photo/



Пора переходит от практики к делу.

Ну что, поищем и поговорим, чему учат в школе?

Сообщение отредактировал Leto - 11.09.2007 - 16:40

Дочь учится на повара. Мать:
- А вам разрешают есть то, что вы приготовили?
Дочь (сквозь слезы):
- Нас заставляют.

Учат все хуже и хуже. Имхо.

ВСЕ, все знакомые учителя говорят, что те учебники которые щас издают полное г... по сравнению со старыми...

ИМХО щас больше заморочены над тем сколько весит учебник и сколько их может нести обычный школьник.

Говорят если долго смотреть
на список отчисленных,то можно увидеть
свою фамилию

Не знаю - чему нынче учат в школе, а вот КАК!!! - уму не постижимо!
Из 60-ти заявленных медалистов, медаль подтверждают на вступительных испытаниях (даже не экзамены!!!) - 8!!!

А вообще есть смысл во всех этих медалях?
Всё равно у кого папа Чубайс - тот и умный.

Смысл медали - человек не сдает экзамены, а проходит испытание по профилирующему предмету. Упрощенное поступление в ВУЗ.

А экзамены зачем нужны?
Столько сложностей.

Как зачем??? :shok:
И так в последнее время все дауны дипломированы :cold:
Должен же быть какой-нить "естественный отбор" :fool:

Есть теория и есть практика.
Так вот, по теории даунов дипломированных быть не должно, а они есть!

Значит, система не работает... Экзамен - просто лишний препон для возможности зарабатывания (или траты, смотря кто с какой стороны)

все всегда упирается в ден. знаки:(
Кто-то зарабатывает на приеме экзаменов, а кто-то - на приеме даунов в ВУЗы (обучение на коммерческой основе).

Остаётся вопрос про "менделеевых" - как бедным, но пробивным гениям получить ОБРАЗОВАНИЕ, а не бумажку.

ГДЕ дают образование, а не зубрёж для сдачи тестов...

На первое сентября в школах Восточного округа Москвы в обязательном порядке всем первоклассникам раздавали что-то напоминавшее то ли подарочный дневник, то ли еженедельник...

Присоединённые эскизы

С-Пб государственный университет все еще дает отличное Образование (тем, кому оно, действительно, необходимо). Полагаю, что МГУ "грешит" тем же.

Это заслуга не системы образования или какого-либо ВУЗа отдельно. Это результат работы преподавателей "старой школы" - они не умеют учить плохо. (Разумеется тех, кто хочет учиться).
Увы, но их становится всё меньше.

А лучшие преподаватели всегда работали в лучших ВУЗах :fool:
На с.д. - главные университеты страны, дабы "держать марку" производят достаточно строгий отбор преподавателей.

Проблема в том, что педегогические ВУЗы, увы, не являются лучшими :cold: Отсюда - низкий уровень профессионализма молодого педсостава.
И еще - если найти хорошего педагога по предмету, в принципе, можно, то найти хорошего специалиста в области "методики преподавания" и "педагогики" - ПРОБЛЕМА :cray:

Да, но школы есть и милионы в стране, они учат детей и всё в пустую?

Я не знаю, кто нынче идет преподавать в школы?
С нашего курса (Филфак РГПУ им. Герцена - педагогический ВУЗ) преподают двое - одна девушка в школе (кстати, достаточно "сильный" педагог), и я в ВУЗе. Остальные - кто -где (но не по специальности) :sorry:

Ага. Ну как всегда. Кто-то пошутил, кто-то понастальгировал... Мда.
Но я собственно не об этом. Вот тут (и не только) говорят "школа, школа, Школа". А сейчас я сяду на своего любимого конька и спрошу: А что такое школа, уважаемые? Здание? Учителя? Ученики? Учебная программа? РОНО? Минобр? Всё вместе или что-то надо выкинуть?
Я ведь к чему? Где-то там, высокго в заоблочном крае, придумывает новые программы реформатор Фурсенко. Поближе стараются держать нос по ветру начальники РОНО и городского упробра. Директор Х. пытается организовать работу вверенной ему средней школы №N, отбиваясь от толп реформаторов, проверяющих, испектирующих и проч. А защищаемые директором от бюрократов учителя пытаются передать детям свои знания. Причем учителей старой школы становится всё меньше, причём некоторые из них работают уже по инерции, с соответствующими результатами, а молодые ещё сами не научились быть учителями.
Кто победит, советская школьная система или фурсенки? Вот в чём вопрос...
Пока это писал, получил смс от своего бывшего одноклассника. В отличие от меня, он всё ещё преподаёт в школе. За смешные деньги он поддерживает (вместе с другим нашим одноклассинком) всю электронную начинку школы, учит детей информатике. Сейчас у них идёт проверка. В комиссии присудствует представитель городской прокуратуры, который требует уволить моего одноклассника, т.к. у него нет педагогического образования.
Тут надо сделать отступление. В нашей школе это уже вроде традиции. Выпускники часто возвращаются преподавать в родную школу. Мой выпуск в этом плане был наверно осбенно заметным, шестеро моих одноклассников (включая меня) преподавали, а некоторые до сих пор преподают, в школе. При этом, скажу без ложной скромности, наша школа воспитывает большое количество разнокалиберных медалистов и победителей всяческих конкурсов, олипиад и прочего. В 2005, ученик нашей школы Андрей Гаврилюк получил золото на международной математической олимпиаде (http://dolgopa.org/alboom.php?sub_sub_id=258). И это не единственный показатель того, что школа работает и работает хорошо. И не мешает ей отсутствие педагогического образования у отдельных работников.
Возвращаясь к комиссии. Всё дело в том, что мой мой одноклассник сейчас как раз судится с прокуратурой и его фамилия для них как красная тряпка, и прокуратура видимо решила выжить его из школы (потому что отсутствие необходимого образования у других работников их почему-то не заинтересовало). В своё время, похожим образом "ушли" из школы меня. И вот вопрос, от этого пострадает? Мой одноклассник? Я? Мы оба работали там не из-за трех тысяч рублей школьной зарплаты, у нас у обоих есть хорошая работа, от котороый мы отрывали время на школу. Будет ли лучше тем кто "уешл" нас или к этому стремится? Кроме сиюминутного чувства удовлетворения вряд ли... Вот и получается, что крайней окажется школа. А сколько ещё специалистов, точно знающих, какие новые предметы надо ввести в школе! Того и гляди, что через пару лет вместо математики в школах будут уроки вкусной пищи, а вместо физики ОПК. Грустно, товарищи.

Да... это грустно.
Бороться с системой, чтобы детей учить нужному...

Вот один бездарь прорвался наверх и все страдают.